2398-作者:侯玉晓

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R2(N)≠R3(+1):能力责任高阶不代表就能做好义务责任高阶。比如:孩子聪明不代表团结同学;员工能力高、业绩好不代表团队关系搞得好!

 4R4P亲子成长系列

 

一片蓝树叶

 

分享学员:侯玉晓

(该文章未经方老师改编)

 

       美术课上,漂亮的女老师让大家根据自己的想象画绿叶和红花。

         墨墨很快画出了荷塘里一片荷花和荷叶的轮廓,然后又拿出爸爸出差回来送给自己的蜡笔悉心涂了起来,不一会儿工夫,朵朵荷花依偎着碧绿的荷叶,层层叠叠,美不胜收。看着画作,想到自己用了大概二十分钟的时间就完成了老师的任务,墨墨满意地笑了……

       墨墨还沉浸在一片喜悦中,突然一回神,才发现同桌玥玥正怯生生地看着自己。

     “你有什么事,看我干嘛?!”

     “没事,能不能借我用下你的绿色蜡笔,明天我还你一支新的“,玥玥怯生生地低声说。

     “新的?才不要你的嘞,你知不知道我的蜡笔是爸爸去美国出差带给我的,你能买得起,穷鬼?“

……

玥玥被墨墨羞得面红耳赤,两眼泪花,她忍者委屈,毅然拿起自己的蓝蜡笔,涂出了整片蓝树叶……

 

 4R4P分析:

1.  墨墨用了二十分钟左右就高效完成了老师布置的画作,属于能力责任高阶,即R=R2(N)

2.  墨墨在面对同桌玥玥的求助时,冷漠无情,不但不把自己的蜡笔借给小伙伴,甚至语言羞辱玥玥,属于义务责任低阶,即R=R3(0)

3.  墨墨整堂美术课的表现,能力很高,但却心中无爱,对待同学冷漠无情,构成了责任动力学公式R2(N)R3(+1)

 

 中国青少年(4R4P)责商学院友情提示——

在培养孩子过程中,我们既要注重孩子能力的培养,又要帮助孩子养成关爱他人、助人为乐的好品质,避免出现第二个墨墨。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第一层次:Ra≠Rb责任火眼金睛:R2(N)≠R3(+1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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